Mi cuaderno digital
Notas sobre el uso educativo de Internet
Este blog esta manejado por un profesor de Física y química,
el cual lleva a la practica educativa las distintas herramientas que ofrece la Web
2.0.
Utiliza como
lugar de almacenamiento de los datos una cuenta en delicious, utiliza Twister
para dialogar y compartir información con amigos, docentes y no docentes, aloja
sus imágenes en flickr y/o Picasa, fundó un grupo en Slideshare donde almacena
distintas presentaciones en diapositivas, así como también deja a nuestra
disposición la posibilidad de contactarlo via mail.
Lo
interesante de este blog, es las posibilidades que este profesor utiliza para
mostrar y dar a conocer su recorrido académico y profesional. Rescato todas las
etiquetas que están presentes en el blog, creo que profundizan el intercambio o
por lo menos la participación del otro al blog (Citas, Juegos, mapas,
presentaciones, propuestas didácticas, etc.).
Rescato de
la experiencia, la posibilidad de poner en la práctica docente más de una de
las herramientas Web. El blog, el Twitter, Facebook, alojadores de documentos,
alojadores de fotografías, etc. Y cada uno de ellos utilizarlo para fines
diferentes.
De innovador
y significativo es que tiene la capacidad de generar contenidos al instante,
aclarar dudas, en el momento, difundir información, llegar a más gente que la
que puede contener un aula.
Soy
Diseñadora grafica y docente en la fadu, las herramientas que incorporaría a mi
labor pedagogía serian.
Un alojador
de archivos (ej dropbox), para subir apuntes con imágenes que pueden ser
pesados.
Un alojador
de imágenes (el Picasa) para subir trabajos de alumnos.
Facebook,
para dar a conocer link de interés, para los alumnos y dejar mensajes de
recordatorios importantes para el dictado del curso (pre entregas, entregas,
etc)
Un blog para
subir videos e imágenes. Usarlo también para exponer alguna reflexión sobre algún
tema en particular.
Y el Twitter,
lo dejaría para mensajes que necesitan de una rápida difusión (ej cambio de
horarios, etc.)
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